04/06/2012 e 05/06/2012
A aula iniciou com a leitura o texto "A resistência dos indígenas à escravidão", página 52 do nosso livro . Depois foi passado uma forma de como fazer fichamentos de textos. A professora fez o fichamento do primeiro parágrafo e passou como dever de casa continuar, seguindo o modelo, o fichamento dos segundo e terceiro parágrafos.
Na aula do dia 05/06 fizemos uma rápida correção dos fichamentos e ficou definido como o dever de casa terminar o fichamento deste texto até a página 58, que segue abaixo:
Fichamento do texto "A resistência dos indígenas à escravidão"
Texto 1, Parágrafo 1 - Ideia central:
Homogeneização e descaracterização dos povos americanos e perda de sua identidade cultural.
Texto 1, Parágrafo 2 - Vocabulário
Regimento: normas e regras gerais que todos devem obedecer em uma instituição.
Gentios: todos os povos não cristãos (pagãos).
Cronistas: autor de crônicas, historiador.
Cativos: prisioneiros.
Captor: quem captura, ou prende algo ou alguém.
Texto 1, Parágrafo 2 - Ideia central
Para os portugueses o mais importante era explorar as riquezas da terra e "salvar" os índios, convertendo-os à fé católica.
Texto 1, Parágrafo 3 - Vocabulário
Embrenhar: entrar, se esconder.
Agravo:ofensa, desacato, maltrato.
Texto 1, Parágrafo 3 - Ideia central
Naquela época (a época da colonização do Brasil) os portugueses aproveitavam as várias guerras que aconteciam entre os índios para comprar os prisioneiros vencidos.
Texto 1, Parágrafo 4 - Vocabulário
Jesuíticas: da companhia de Jesus.
Texto 1, Parágrafo 4 - Ideia central
Nas inúmeras guerras que aconteciam entre as tribos indígenas, vários índios se aliaram aos portugueses para a captura de povos inimigos.
Texto 1, Parágrafo 5 - Vocabulário
Extrapolou: saiu do controle.
Texto 1, Parágrafo 5 - Ideia central
Uma coisa que aconteceu muito entre povos indígenas era a união de suas tribos para lutar contra um inimigo em comum.
Fichamento do texto "A confederação dos Tamoios"
Texto 2, Parágrafo 1 - Ideia central
Com o casamento de João Ramalho com a filha de um chefe dos guaianás formou-se uma aliança entre portugueses e guaianaenses contra outros povos indígenas.
Texto 2, Parágrafo 2 - Ideia central
Em 1555, os tupinambás de São Vicente foram atacados pelos portugueses à procura de escravos. Após o ataque, se uniram aos Tupinambás de Guanabara, Angra dos Reis, Ubatuba e com outros povos e formaram assim a "Confederação dos Tamoios".
Texto 2, Parágrafo 3 - Ideia central
Também em 1555, ignorando o tratado de Tordesilhas, os franceses foram à baía de Guanabara a fim de explorar o pau-brasil.
Texto 2, Parágrafo 4 - Ideia central
Franceses e tupinambás se uniram para lutar contra os portugueses.
Texto 2, Parágrafo 5 - Ideia central
O jesuíta José de Anchieta, numa tentativa de conseguir a paz foi mantido como refém em uma guerra entre índios e portugueses.
Texto 2, Parágrafo 6 - Ideia central:
Em 1567 caiu a última aldeia da confederação dos Tamoios.
Texto 2, Parágrafo 7 - Ideia central:
Três séculos depois que foi conquistada a emancipação política de Portugal, o Brasil vivenciou uma realidade diferente do movimento histórico da confederação dos Tamoios.
Fichamento do texto "A confederação do Cariri"
Texto 3, Parágrafo 1 - Ideia central
A confederação do Cariri foi o movimento de resistência à ocupação de terras indígenas e dos quilombolas empreendido conjuntamente por vários povos do Rio Grande do Norte, Piauí, Ceará e Bahia.
Texto 3, Parágrafo 2 - Ideia central
A conquista do sertão das capitanias do norte do Brasil interessava os portugueses porque significava mais terras e também mais títulos.
Texto 3, Parágrafo 3 - Ideia central:
A expansão para o interior gerou aos nativos os primeiros confrontos entre 1651 e 1679, quando índios do Recôncavo Baiano começaram a atacar vilas, engenhos e fazendas dos moradores da região.
Texto 3, Parágrafo 4 - Ideia central
Um acordo de paz entre os índios e os portugueses só foi assinado em 1692, mas foi quebrado dois anos depois, acabando assim com a confederação do Cariri.
Entendendo como funciona o fichamento:
- Deve ser colocado o número do texto, ponto (.) o número do parágrafo e depois disto o vocabulário, caso você tenha encontrado alguma palavra de difícil entendimento com seu significado. Logo após deve se colocar a ideia principal do parágrafo, como foi feito acima.
Postado por Natielle.
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